Ambientes del Mundo
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Recursos Naturales. Usos y Manejos
Los Recursos Naturales. A partir de la lectura de las páginas 47-54-55-56-57-58 de la Guía resuelve las siguientes consignas: 1) ¿A qué llamamos recursos naturales? 2) ¿Cómo se clasifican los recursos naturales? Da un ejemplo de cada uno. 3) ¿De qué dependen las RESERVAS de los recursos naturales? 4) Leer el texto “La relación de Sociedad Naturaleza a lo largo del tiempo” y explica las distintas formas de usos y manejos de los recursos naturales Explotacionismo, Conservacionismo, ecodesarrollismo y desarrollo sustentable). 5) EL AGUA COMO RECURSO. a) ¿Cómo se distribuye el agua en el mundo? b) ¿Qué usos hace la sociedad del agua? c) La demanda de agua ha causado problemas en muchas partes del mundo: enumera cada uno de ellos.
Así quedo el integrador del año 2012!
http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF&msa=0&msid= 204629741933384273289.0004bf3b181338cdccc8f
Relieve Montañoso- Pedro Rivas Bonjour
Formas del relieve MONTAÑAS de Pedro Rivas Bonjour from geocolunlpam
Relieve Montañoso Ana y Marisol
Formas del relieve - Montañas Anabella Porcú y Marisol Hernandez from geocolunlpam
PRÁCTICO FORMAS DEL RELIEVE: Llanuras templadas
REALIZAR PARA EL MARTES 20 DE AGOSTO!! Les dejo unos tutoriales por si se animan a poner en uso la netbook y quieren realizar una presentación en prezi o power point :D TUTORIAL DE PREZI TUTORIAL POWER POINT Formas del relieve: LLANURAS Páginas 48 a la 52 de la guía 1) A partir de la lectura de la página n° 48, establece: ¿las llanuras se distribuyen de igual manera en el mundo? ¿Por qué? 2) La llanura pampeana presenta determinadas características: ¿Cuáles son? 3) En el texto hace referencia a la llanura de las 4 estaciones: a) ¿Qué otro elemento natural se tiene en cuenta para llamarlas de esa manera? b) ¿Donde se localizan? c) ¿Cómo son los suelos de estas llanuras? 4) Las llanuras templadas son las más transformadas del mundo: a) ¿Qué características tiene la actividad agrícola ganadera en esta forma de relieve? b) ¿Cuándo se realiza una agricultura y ganadería extensiva? ¿ y cuándo es intensiva? 5) ¿Qué grandes ciudades se encuentr
Localización
ACTIVIDADES PRÁCTICAS 1) Observa el planisferio y completa los enunciados que están a continuación a. Un país que se encuentre en el latitud Sur y longitud Este…………………… b. Un país que se encuentre en el latitud Norte y longitud Este………………… c. Un país que se encuentre en el latitud Sur y longitud Oeste………………….. d. Un país que se encuentre en el latitud Norte y longitud Oeste……………….. 2) Juega a los piratas y dibuja tu barco, la canoa y el tesoro en diferentes coordenadas. Luego escribe su ubicación. 0° En esta parte iría un dibujo de una isla 3) a) Localizá en forma aproximada las coordenadas de la primera columna. b) Indicá en la segunda columna en qué continente u océano está cada uno de los puntos localizados. A 0° de latitud 0° de longitud B 40° N 90° O C 30° S 135° E D 75° N 45° O E 30° N 150° O F 15° S 30° E 4) Indicá con una cruz cuál de estas coordenadas le corresponde a: a) La ciudad de Córdoba: 36° N 115° O………….34° S 138° E………….32° S 64° O…………… b)
Trabajamos con el Sistema de información Geográfica (SIG) con las Especialistas Daila y Celeste
MI MAPA (en breve estarán los de los alumnos)
REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
LA CARTOGRAFIA OTRO DE SIG VÍDEO SOBRE EL USO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
EVALUACIÓN
Temas de la Evaluación: - EL objeto de estudio de la Geografía (Definición de espacio geográfico) - Características del espacio geográfico: Dinámico y Socialmente construido -Actividades Económicas: primaria, secundaria y terciaria. - Configuración territorial (elemento organizador) - Paisaje: Concepto y tipos de paisajes (natural y social)